Relationeel werken
De relatie tussen de jongere en de professional is belangrijk voor goede ondersteuning. Jongeren willen zich gezien voelen.
De relatie tussen de jongere en de professional is belangrijk voor goede ondersteuning. Jongeren willen zich gezien voelen.
Jongeren in jeugdhulp weten vaak heel goed wat voor hen werkt. Dit hebben ze samengevat in tien aandachtspunten.
De Monitor Aansluiting Onderwijs Jeugdhulp (AOJ) biedt unieke cijfers over onderwijs en jeugdhulp.
Alle mbo-studenten verdienen een diploma. Dat vraagt een goede samenwerking tussen scholen, hulpverlening en gemeenten.
Wil je jongeren in jeugdhulp begeleiden naar volwassenheid? De aanpak Toekomstgericht werken helpt je hierbij.
Soms maakt een kind meerdere of langdurig ingrijpende gebeurtenissen mee. Wat kun je voor dat kind doen?
Seksueel misbruik heeft op de korte en lange termijn gevolgen voor kinderen. Het is belangrijk om erover te praten met het kind.
Mbo-studenten kunnen soms wat extra hulp gebruiken om hun opleiding succesvol af te ronden. Een aantal mbo-instellingen geven dit een impuls.
Er is een wetsvoorstel voor hoorrecht in het onderwijs. Wat houdt het wetsvoorstel in en wanneer kun je het hoorrecht verwachten?
Afspraken over extra zorg op school staan in een persoonlijk ontwikkelingsperspectief (OPP). Wat heb je daar aan?