Nationaal kenniscentrum over opgroeien

Kennis onder de aandacht

Professionals

Gelijke kansen voor kinderen en jongeren

Niet alle kinderen en jongeren krijgen dezelfde kansen en dat heeft gevolgen voor hun ontwikkeling. Hoe komt dat, wat zijn de gevolgen en wat kunnen we eraan doen?

Kansenongelijkheid uitgelegd
Podcast

Jeugd in de publieke ruimte: overlast of recht?

De meldingen van jongerenoverlast nemen toe. Maar wat vertellen deze cijfers ons eigenlijk? Twee beleidsmakers en een NJi-expert praten erover in onze podcast.

Beluister de aflevering
Onderwijs

Seksuele en genderdiversiteit bespreekbaar maken

Het is belangrijk om als school aandacht te besteden aan seksuele en genderdiversiteit. Hoe maak je als onderwijsprofessional seksuele vorming bespreekbaar?

Lees hoe je dat doet
Beleidsmakers

Hoe versterk je als gemeente de pedagogische basis?

Steeds meer kinderen en jongeren zeggen zich gestrest, angstig, somber of eenzaam voelen. Een oplossing zit in het verbeteren van de omgeving waarin zij opgroeien.

Wat kan de gemeente daarin doen?
Ouders

Ik maak me zorgen over een ander gezin

Als je je zorgen maakt over een kind in een ander gezin, is het soms lastig om iets te doen. Toch is het belangrijk om het met iemand te bespreken. Dat kan ook anoniem.

Wat kan ik doen?

Alle kennis uit praktijk, ervaring en wetenschap

Kennis

Een kansrijke jeugd voor ieder kind

Wij zetten ons in voor een kansrijke jeugd voor ieder kind. Kinderen moeten zich zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen. Wij zorgen ervoor dat kennis over wat kinderen en jongeren nodig hebben om zich kansrijk te ontwikkelen, beschikbaar is voor iedereen die hier een rol in speelt.

Kennis uit praktijk, ervaring en wetenschap

We brengen inzichten uit onderzoek, ervaringen van jongeren en ouders, en praktijkkennis van professionals samen tot bruikbare kennis.

Samen met ouders, jongeren, professionals en beleidsmakers

We werken samen met het veld om kennis te maken die echt aansluit bij wat er speelt.

Leren wat werkt

We onderzoeken wat helpt, delen wat werkt en leren steeds bij, zodat beleid en praktijk blijven verbeteren.