Schooljudo
InterventieSchooljudo is ontwikkeld om bij te dragen aan de fysieke en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen en aan de groepsdynamiek in de klas.
10 resultaten voor ‘school’
Resultaten 1 - 10 van 10
-
-
Video-hometraining (VHT) in gezinnen met kinderen in de basisschoolleeftijd
InterventieAan de hand van video-opnamen analyseert een hulpverlener samen met de ouders de interactie tussen ouders en de kinderen.
-
Move a-Head 1+1=3
InterventieMove a-Head 1+1=3 is een interventie gericht op het bevorderen van sociaal-emotioneel vaardig gedrag bij bassischoolkinderen.
-
Programma Leren & Leven
InterventieProgramma Leren & Leven is een lesprogramma dat het zelfbewustzijn en zelfvertrouwen van leerlingen wil vergroten.
-
YETS
InterventieYETS is een sportieve interventie om jongeren met meerdere problemen zelfredzaam te maken en maatschappelijke uitval te voorkomen.
-
Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD)
InterventieHet Programma Alternatieve Denkstrategieën is een preventieprogramma waarmee scholen gedragsproblemen kunnen voorkomen.
-
Playing for Success
InterventiePlaying for Success is een programma voor kinderen die vanwege sociaal-emotionele oorzaken op school moeilijk meekomen.
-
Opvallend gedrag bij jonge kinderen (0-6)
Professionals in de kinderopvang, het onderwijs en vroeg- en voorschoolse educatie uiten zorgen over gedrag van jonge kinderen (0-6). Ze zijn druk, houden zich niet aan de regels van de groep, zijn teruggetrokken of nog niet zindelijk. Maar het is belangrijk om te kijken naar de context van het kind.
-
Leefstijl
InterventieLeefstijl is een doorlopend sociale vaardigheidsprogramma voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs.
-
Experimentele Schaal voor de beoordeling van het Sociaal Emotionele Ontwikkelingsniveau-Revisie (ESSEON-R)
InstrumentDe ESSEON-R is een schaal waarmee het sociaal-emotioneel ontwikkelingsniveau bepaald kan worden.