Logo voor Nederlands Jeugdinstituut, link naar homepagina

91 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 91

  • SuperFIT

    Interventie

    SuperFIT is erop gericht om bij peuters gezonde voeding te bevorderen, zittend gedrag te verminderen en beweging te stimuleren.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    2 tot en met 4 jaar

  • Cogmed Werkgeheugentraining

    Interventie

    De online training Cogmed is voor kinderen met werkgeheugenproblemen, gericht op het verbeteren van aandacht.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 18 jaar

  • Beter Bij de Les

    Interventie

    Basisschoolkinderen oefenen vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning en doel- en taakgericht gedrag.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    8 tot en met 12 jaar

  • Jonge Beweeghelden

    Interventie

    Jonge Beweeghelden (JBH) is een interventie die zich richt op het verbeteren van de motorische vaardigheden bij kinderen van 2 tot 4 jaar.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    2 tot en met 4 jaar

  • Tijd voor Toontje

    Interventie

    Tijd voor Toontje is een programma voor kinderen en hun moeders in de opvang die huiselijk geweld hebben meegemaakt.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    0 tot en met 10 jaar

  • Veerkracht

    Interventie

    Veerkracht is een interventie voor de begeleiding van kinderen die met hun ouders in de vrouwen- of de maatschappelijke opvang terechtkomen.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    0 tot en met 18 jaar

  • EVA-Zahir

    Interventie

    EVA-Zahir is een 7x24 uursprogramma voor meisjes en jonge vrouwen die op de vlucht zijn voor eergerelateerd geweld door familie.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    12 tot en met 23 jaar

  • Goede band met pm'er helpt schoolstart

    Nieuws uit het jeugdveld

    Kinderen met een positieve relatie met de pedagogisch medewerker in de kinder- of gastouderopvang hebben minder moeite met de overgang naar de basisschool.

  • Minder emotionele problemen na kinderopvang

    Nieuws uit het jeugdveld

    Opvang in een kinderdagverblijf heeft een klein gunstig effect op latere emotionele problemen bij kinderen. Informele opvang heeft juist een klein ongunstig effect.