Richtlijn Dyslexie
RichtlijnDe richtlijn biedt handvatten voor professionals die betrokken zijn bij de hulp aan kinderen en jongeren met ernstige spellingsproblemen en dyslexie.
De richtlijn biedt handvatten voor professionals die betrokken zijn bij de hulp aan kinderen en jongeren met ernstige spellingsproblemen en dyslexie.
Deze richtlijn helpt jeugdprofessionals bij de signalering, diagnose en behandeling van kinderen en jongeren met een problematische gehechtheid.
Een ouder die mentaliseert, kan zich inleven in de ander en begrijpt zijn eigen gedrag. Dit is goed voor de hechting.
Het classificatiesysteem schiet tekort voor jongeren met zowel een persoonlijkheids- als een hechtingsstoornis.
Deze richtlijn geeft informatie over de normale taalontwikkeling en biedt handvatten om kinderen en jongeren met problemen in taalontwikkeling te begeleiden.
Hoe kun je als professional signaleren of een kind het risico loopt op hechtingsproblemen?
Een goede hechting tussen ouder en kind is belangrijk. Hoe kun je als professional ouders ondersteunen bij het voorkomen van hechtingsproblemen?
Hoe kun je als professional met ouders praten over hechtingsproblemen?
Ervaren jij en je kind problemen met jullie band? Als ouder wil je weten wat dat betekent, hoe dat komt en wat je eraan kunt doen. Je kunt daar hulp voor krijgen.
De meeste kinderen hechten zich goed aan hun ouder of opvoeder. Hoe merk je dat je kind een probleem heeft met de hechting?