Nieuwe film: Een sterke pedagogische basis
Nieuws van het NJiEen sterke pedagogische basis helpt kinderen en jongeren om gezond, veilig en kansrijk op te groeien. Een nieuwe film laat dat zien in de praktijk.
270 resultaten
Resultaten 1 - 10 van 270
-
-
Week van de Opvoeding: 'Elke ouder heeft behoefte aan steun'
Nieuws van het NJiOuderschap is vaak een ingewikkelde puzzel. Tijdens de Week van de Opvoeding van 13 tot en met 19 oktober staat daarom het thema 'Samen puzzelen' centraal.
-
'Alles wat speelt in de wereld komt de school binnen'
Nieuws van het NJiChaja Deen en Anja Verwoerdt schreven samen het boek 'De school midden in de maatschappij'. Ze vertellen erover in Tjipcast.
-
‘Gezinnen missen vaak sociale verbinding’
Nieuws uit het jeugdveldHoe gezinsvriendelijk is Nederland? De meeste ouders zijn tevreden, maar ze missen vaak sociale verbinding. Dat blijkt uit een peiling.
-
Ouders: Meer ondersteuning bij discriminatie
Nieuws uit het jeugdveldOuders vragen zich af hoe zij bij discriminatie hun kind kunnen ondersteunen. Praat over kleur en ongelijkheid, adviseert Saadia Bouzelmad.
-
De potentie van preventie
PublicatiePreventie is een belangrijk doel van de Jeugdwet. De overheid ziet het als een manier om de zorgvraag van kinderen, jongeren en ouders te verminderen.
-
Ouders: Balans is grootste uitdaging
Nieuws uit het jeugdveldDe balans tussen werk, gezin en zorg is de grootste uitdaging voor Nederlandse ouders. Dat blijkt uit Staat van het Gezin, een peiling onder 3.026 grotendeels hbo- en wo-opgeleide ouders.
-
Wat is nodig voor samenhangend jeugdbeleid?
PublicatieHet schrijven van een beleidsplan voor jeugd kan ingewikkeld zijn. Deze checklist is bedoeld om hierbij te helpen.
-
Sámen voor het kind
PublicatieGoede samenwerking tussen ouders, leerkrachten en andere jeugdprofessionals bevordert de ontwikkeling van kinderen. Deze toolkit helpt je daarbij.
-
Aan de slag met leerlingparticipatie in het basisonderwijs
PublicatieIn dit magazine staan tips, geleerde lessen, handvatten, valkuilen en achtergrondkennis rond leerlingparticipatie in het basisonderwijs.