Implementatie
Effectief een interventie implementeren? Zorgvuldige planning, monitoring en evaluatie zijn nodig om niet in oude patronen terug te vallen.
53 resultaten voor ‘school’
Resultaten 41 - 50 van 53
-
-
Pleeggezin of gezinshuis alleen is niet genoeg
Nieuws van het NJiGezinshuizen en pleegzorg staan op 16 mei op de agenda tijdens een algemeen overleg in de Tweede Kamer.
-
Groeiend jeugdzorggebruik: duiding en aanpak
Nieuws van het NJiGemeenten en instellingen worstelen met oplopende tekorten door het groeiend beroep op jeugdzorg.
-
Samen werken aan feitenonderzoek jeugdbescherming
Nieuws van het NJiHet feitenonderzoek in de jeugdbescherming vraagt om verbeteringen en daar zijn mogelijkheden voor.
-
Meten, spreken en verbeteren voor professionals
Op zoek naar informatie over meten en verbeteren in jeugdzorg? Vind hier meer informatie en download ook de door SEJN ontwikkelde hulpmiddelen.
-
‘Coalitieakkoord heft prestatiedruk niet op’
Nieuws van het NJiDe coalitiepartijen streven naar een duurzame samenleving voor toekomstige generaties. Toch is er onvoldoende aandacht voor de druk op het welbevinden van kinderen en jongeren, stelt het NJi.
-
'Te veel kinderen nog te lang uit huis geplaatst'
Nieuws van het NJiCBS-cijfers over het eerste half jaar van 2019 laten zien dat 10% van de kinderen tot 18 jaar gebruikmaakt van jeugdhulp
-
‘Geef interventies de kans zich te bewijzen’
Nieuws van het NJiSommige media berichten dat interventies waarvan onduidelijk is of ze effectief zijn, niet meer gebruikt mogen worden. Dat is onjuist.
-
Meten, spreken en verbeteren voor organisaties
Organisaties kunnen hun jeugdhulp verbeteren door gegevens uit vragenlijsten en registratiesystemen te bespreken en interpreteren.
-
Wat is cognitieve gedragstherapie?
Cognitieve gedragstherapie is een verzamelnaam voor hulpvormen voor het leren omgaan met negatieve gedachten en gevoelens.