74 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 74

  • Samen Leren

    Interventie

    Samen Leren richt zich op ouders van kinderen met achterblijvende schoolprestaties die wonen in achterstandswijken.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 8 jaar

  • Beter Bij de Les

    Interventie

    Basisschoolkinderen oefenen vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning en doel- en taakgericht gedrag.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    8 tot en met 12 jaar

  • Fit en Vaardig op school

    Interventie

    Fit en Vaardig op school is een lesprogramma dat basisschoolleerlingen bewegend laat leren door fysieke activiteiten op te nemen in reken- en spellinglessen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    5 tot en met 11 jaar

  • ME-WE veerkrachttraining

    Interventie

    ME-WE is een veerkrachttraining die jonge mantelzorgers helpt hun veerkracht te vergroten.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    14 tot en met 18 jaar

  • YETS

    Interventie

    YETS is een sportieve interventie om jongeren met meerdere problemen zelfredzaam te maken en maatschappelijke uitval te voorkomen.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    12 tot en met 18 jaar

  • Mentorlessen over stress

    Interventie

    Mentorlessen over stress helpt leerlingen om ongezonde stress te herkennen en biedt handvatten hiervoor.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    12 tot en met 18 jaar

  • Betrokken jongere accepteert regels makkelijker

    Nieuws uit het jeugdveld

    17 procent van de jongeren werd betrokken bij het nieuwe smartphonebeleid. En dat terwijl jongeren regels vaak makkelijker accepteren wanneer zij wél worden betrokken.

  • Jongvolwassenen voeren vaker actie

    Nieuws uit het jeugdveld

    Jongvolwassenen van 18 tot en met 25 jaar doen vaker mee aan politieke acties dan in voorgaande jaren. Dat meldt het CBS.