NHG-Standaard ADHD bij kinderen
RichtlijnDe NHG-Standaard ADHD bij kinderen geeft richtlijnen voor de herkenning, diagnostiek en behandeling van ADHD bij kinderen en jongeren tot 18 jaar.
De NHG-Standaard ADHD bij kinderen geeft richtlijnen voor de herkenning, diagnostiek en behandeling van ADHD bij kinderen en jongeren tot 18 jaar.
Deze richtlijn is een leidraad voor de screening, diagnostiek en behandeling van jongeren met ADHD en problematisch middelengebruik of verslaving.
De kwaliteit van de voorschoolse educatie heeft invloed op de ontwikkeling van kinderen. Hoe bevorder je deze kwaliteit als gemeente en aanbieder?
Voordat kinderen naar de basisschool gaan, zijn er al verschillen in hoe snel ze leren. Waarom is voorschoolse educatie belangrijk?
Wat zijn de verschillen tussen homogene en gemengde voorschoolse groepen? En hoe bepaal je als gemeente welke indeling het beste past?
This page offers information on the way towards early childhood education and how to enrol your child.
Een kind met ADHD opvoeden vraagt een extra inspanning van ouders. Ook voor de kinderen zelf is het een uitdaging.
Een kind met ADHD opvoeden vraagt veel geduld en structuur. Heidi en Tim vertellen over deze uitdaging.
Gemeenten kunnen eisen dat je werkt met een vve-programma uit de databank Effectieve jeugdinterventies. Wat als dat niet zo is?
Programma's voor voor- en vroegschoolse educatie (vve) kunnen worden aangemeld bij de databank Effectieve jeugdinterventies.