JGZ-richtlijn ADHD: signalering, begeleiding en toeleiding naar diagnostiek
RichtlijnDeze richtlijn geeft professionals in de jeugdgezondheidszorg praktische handvatten voor hoe om te gaan met kinderen en jongeren met ADHD en hun ouders.
Deze richtlijn geeft professionals in de jeugdgezondheidszorg praktische handvatten voor hoe om te gaan met kinderen en jongeren met ADHD en hun ouders.
De NHG-Standaard ADHD bij kinderen geeft richtlijnen voor de herkenning, diagnostiek en behandeling van ADHD bij kinderen en jongeren tot 18 jaar.
Deze richtlijn is een leidraad voor de screening, diagnostiek en behandeling van jongeren met ADHD en problematisch middelengebruik of verslaving.
De Jeugdwet benadrukt het belang van kijken naar de brede context rond het kind en het gezin. Lees hoe gemeenten die hulpvragen op deze manier benaderen.
Zijn DSM-classificaties verplicht voor indicatiestelling via de Jeugdwet? Lees hoe het vroeger was geregeld, en wat nu de eisen zijn.
De DSM werkt met categorieën: klachten vallen binnen een classificatie, of niet. Deze afbakening doet geen recht aan de realiteit.
Wat is het oorspronkelijke doel van de DSM? En wat zijn de negatieve gevolgen die DSM-classificaties kunnen hebben voor kinderen?
Hoeveel kinderen en jongeren hebben ADHD? En hoeveel medicatie gebruiken zij?
Een kind met ADHD opvoeden vraagt een extra inspanning van ouders. Ook voor de kinderen zelf is het een uitdaging.
Een kind met ADHD opvoeden vraagt veel geduld en structuur. Heidi en Tim vertellen over deze uitdaging.