Handreiking duurzame jongerenparticipatie
PublicatieHoe kunnen gemeenten snel en goed met duurzame jongerenparticipatie aan de slag gaan? Lees de handreiking duurzame jongerenparticipatie.
Hoe kunnen gemeenten snel en goed met duurzame jongerenparticipatie aan de slag gaan? Lees de handreiking duurzame jongerenparticipatie.
Deze richtlijn helpt jeugdprofessionals bij de signalering, diagnose en behandeling van kinderen en jongeren met een problematische gehechtheid.
Een ouder die mentaliseert, kan zich inleven in de ander en begrijpt zijn eigen gedrag. Dit is goed voor de hechting.
Het classificatiesysteem schiet tekort voor jongeren met zowel een persoonlijkheids- als een hechtingsstoornis.
In 2014 stond de Mulock Houwer-lezing in het teken van de mogelijkheden en veerkracht van kinderen en zelfbestuur.
Waarom is leerlingparticipatie in het basisonderwijs belangrijk? En hoe bevorder je leerlingparticipatie op school?
In de gemeente Groningen wordt er samen met Jimmy's gewerkt aan jongerenparticipatie.
Als begeleider heb je een belangrijke rol bij gesprekken met kinderen over het meedenken, meedoen en meebeslissen.
Wat leerlingparticipatie is en waarom het belangrijk is voor de leerling, de school én de maatschappij lees je op deze pagina.
Creatieve werkvormen maken leerlingparticipatie toegankelijk. Bijvoorbeeld tekenen, een brief schrijven of een wensmuur maken.