129 resultaten

Ouders hebben allerlei verschillende achtergronden. Hoe kun je als leraar goed samenwerken met álle ouders?

Voor kinderen in een kwetsbare positie kan de overgang van voorschool naar school uitdagend zijn. Hoe kun je als leraar en intern begeleider helpen? 

Leerlingen met dezelfde capaciteiten krijgen niet altijd dezelfde kansen. Wat kun je als leerkracht doen om deze ongelijkheid te doorbreken?

Sommige leerlingen krijgen een lager advies dan ze aankunnen. Dit heet onderadvisering. Wat is het precies en hoe komt het tot stand?

Het is belangrijk om armoede op school te signaleren. Daarvoor heb je schoolbeleid nodig. Wat moet je daarin opnemen?

Aandacht voor mentale problemen bij jongeren is goed. Maar te veel aandacht kan de gevoelens ook verergeren. Hoe vind je de juiste balans?

Hoe kun je je kind in de examenperiode, waarin je kind onder druk staat om te presteren, ondersteunen?

Deze aflevering van De Jeugdkantine gaat over prestatiedruk, met als stelling: We moeten terug naar de zesjescultuur.

Sommige jongeren voelen zich zo vervelend dat ze weleens aan zelfdoding denken. Hoe kun je daarover praten en met anderen hulp vinden?

Het is niet zichtbaar dat een jongere aan zelfmoord denkt. Waar let je op als professional? Hoe praat je erover en hoe regel je hulp?