Richtlijn Diagnostiek en autismespectrumstoornissen bij kinderen en jeugdigen
RichtlijnDeze richtlijn is geschreven voor psychiaters, jeugdartsen en kinderartsen die betrokken zijn bij de zorg aan jeugdigen met een autismespectrumstoornis.
Deze richtlijn is geschreven voor psychiaters, jeugdartsen en kinderartsen die betrokken zijn bij de zorg aan jeugdigen met een autismespectrumstoornis.
Waarom is leerlingparticipatie in het basisonderwijs belangrijk? En hoe bevorder je leerlingparticipatie op school?
In de gemeente Groningen wordt er samen met Jimmy's gewerkt aan jongerenparticipatie.
Als begeleider heb je een belangrijke rol bij gesprekken met kinderen over het meedenken, meedoen en meebeslissen.
Wat leerlingparticipatie is en waarom het belangrijk is voor de leerling, de school én de maatschappij lees je op deze pagina.
Creatieve werkvormen maken leerlingparticipatie toegankelijk. Bijvoorbeeld tekenen, een brief schrijven of een wensmuur maken.
Het VN-Kinderrechtencomité heeft negen basisprincipes geformuleerd voor betekenisvolle en effectieve participatie.
Leerlingparticipatie draagt bij aan de burgerschapsopdracht van scholen en burgerschapsonderwijs helpt weer bij leerlingparticipatie.
Een laagdrempelige vorm van leerlingparticipatie is de klassenvergadering. Wat zijn de voordelen van een klassenvergadering?
Steeds meer basisscholen zien de waarde in van leerlingparticipatie. School is dé plek waar kinderen meepraten, meedoen en meebeslissen.