Praten over armoede in de klas
Het is belangrijk om met de klas te praten over leven in armoede. Hoe doe je dat? Waar moet je tijdens zo'n gesprek op letten?
Het is belangrijk om met de klas te praten over leven in armoede. Hoe doe je dat? Waar moet je tijdens zo'n gesprek op letten?
De werkkaarten op deze pagina helpen je om samen met anderen stil te staan bij stagnatie in een hulpverleningsproces.
Dit zijn de actuele ontwikkelingen rondom leren in stagnerende en complexe situaties.
Geldzorgen komen onder jongeren relatief vaak voor. Hoe kun je geldzorgen signaleren en wat kun je vervolgens doen?
Als beleidsmaker wil je niet dat jongeren financiële problemen of schulden krijgen. Hoe beperk je het risico op geldzorgen?
Het is belangrijk dat je als professional geldzorgen op tijd signaleert en bespreekt. Hoe doe je dat?
Jongeren zijn financieel kwetsbaar. Daarom is het belangrijk dat gemeenten schulden bij jongeren vroegtijdig signaleren.
Jongeren boven de 18 jaar komen makkelijk in financiële problemen. De stress die dit veroorzaakt, belemmert hun ontwikkeling.
De jeugdzorg pakt niet altijd goed uit voor sommige kinderen en gezinnen. Deze podcastserie gaat over het verhaal van Amalia.
Vaak bieden protocollen en richtlijnen houvast bij het werken met gezinnen. Maar hoe gebruik je ze in complexe situaties?