Zoeken | Nederlands Jeugdinstituut

Op deze pagina vind je een overzicht van wat we tot nu toe weten over mediagebruik van baby's en peuters.

Hoeveel kinderen worden bereikt met voorschoolse educatie voor jonge kinderen met een risico op een onderwijsachterstand?

Hoeveel kinderen en jongeren gebruiken media? En hoeveel uur per dag zijn zij daarmee bezig? De cijfers vind je op deze pagina.

Hoeveel tijd besteden kinderen en jongeren gemiddeld aan gamen? En wanneer is gamegedrag problematisch? Op deze pagina lees je de cijfers over gamen.

De kwaliteit van de voorschoolse educatie heeft invloed op de ontwikkeling van kinderen. Hoe bevorder je deze kwaliteit als gemeente en aanbieder?

Voordat kinderen naar de basisschool gaan, zijn er al verschillen in hoe snel ze leren. Waarom is voorschoolse educatie belangrijk?

Wat zijn de verschillen tussen homogene en gemengde voorschoolse groepen? En hoe bepaal je als gemeente welke indeling het beste past?

Mediaopvoeding vraagt grotendeels hetzelfde van ouders als de rest van de opvoeding, vertelt Nick van Hummel van het NJi.

Kinderen en jongeren ervaren vaak een relatie met personage in series en influencers op sociale media. Welke invloed hebben die relaties op hen?

In de puberteit richt je kind zich steeds meer op leeftijdsgenoten. Met elkaar maken ze gebruik van sociale media.

Type