109 resultaten

De DSM werkt met categorieën: klachten vallen binnen een classificatie, of niet. Deze afbakening doet geen recht aan de realiteit.

Wat is het oorspronkelijke doel van de DSM? En wat zijn de negatieve gevolgen die DSM-classificaties kunnen hebben voor kinderen?

Therapie kan bijdragen aan goede hulp voor jongeren en gezinnen in de gemeente. Op deze pagina lees je welke therapieën er zijn.

Op deze pagina lees je wat een sterke pedagogische basis is. En hoe jij als raadslid hieraan kunt bijdragen in jouw gemeente.

Het gaat niet goed met steeds meer kinderen en jongeren. Hoe kun je als gemeente de omgeving verbeteren waarin zij opgroeien?

Ben jij beleidsmaker bij een gemeente, zorgaanbieder of in het onderwijs? Benut het Kwaliteitskompas om betere resultaten te bereiken.

Voor elke bouwsteen van het Kwaliteitskompas vind je hier het antwoord op veelgestelde vragen.

Wat is er goed gegaan en wat kan beter in ons jeugdbeleid? En zijn de kinderen en jongeren er beter van geworden?

Welke effecten heeft de inzet van activiteiten in het leven van kinderen en jongeren? Hoe kun je sturen op kwaliteit?

Welke kennis, vaardigheden, samenwerking en afspraken zijn nodig om de activiteiten zo optimaal mogelijk uit te voeren?