Goede jeugdhulp is meer dan een kwestie van geld
Nieuws van het NJiGemeenten die vroeg keuzes maken op het gebied van sturing, beleid en inrichting hebben beter zicht op de uitgaven.
79 resultaten
Resultaten 11 - 20 van 79
-
-
Passend onderwijs niet altijd passend
Nieuws uit het jeugdveldBij kinderen die zwaardere ondersteuning nodig hebben, zijn de ouders vaak niet tevreden over de onderwijskwaliteit.
-
Zorgstandaard ADHD
RichtlijnDeze zorgstandaard gaat in op de inhoud en organisatie van zorg voor mensen met ADHD, waarbij het perspectief van patiënten centraal staat.
-
Richtlijn ADHD voor jeugdhulp en jeugdbescherming
RichtlijnMet behulp van de Richtlijn ADHD voor jeugdhulp en jeugdbescherming kunnen jeugdprofessionals nagaan welke betekenis dit heeft voor de verdere begeleiding.
-
JGZ-richtlijn ADHD: signalering, begeleiding en toeleiding naar diagnostiek
RichtlijnDeze richtlijn geeft professionals in de jeugdgezondheidszorg praktische handvatten voor hoe om te gaan met kinderen en jongeren met ADHD en hun ouders.
-
NHG-Standaard ADHD bij kinderen
RichtlijnDe NHG-Standaard ADHD bij kinderen geeft richtlijnen voor de herkenning, diagnostiek en behandeling van ADHD bij kinderen en jongeren tot 18 jaar.
-
Richtlijn voor ADHD en middelengebruik bij adolescenten
RichtlijnDeze richtlijn is een leidraad voor de screening, diagnostiek en behandeling van jongeren met ADHD en problematisch middelengebruik of verslaving.
-
Werken aan een veilig pedagogisch klimaat in de klas
Als leraar heb je een belangrijke rol in het scheppen en versterken van een veilig pedagogisch klimaat in de klas. Hoe doe je dat?
-
Samen met collega's werken aan een positief en veilig schoolklimaat
Voor een positief en veilig pedagogisch klimaat waarin iedereen op school kan gedijen, heb je een fijn en stevig schoolteam nodig. Wat betekent dat in de praktijk?
-
Soepele overgang van het kinderdagverblijf naar school
Voor een doorlopende ontwikkellijn van kinderen is het belangrijk dat het kinderdagverblijf en de basisschool goed op elkaar aansluiten. Wat is hiervoor nodig?