Praten over armoede in de klas
Het is belangrijk om met de klas te praten over leven in armoede. Hoe doe je dat? Waar moet je tijdens zo'n gesprek op letten?
Het is belangrijk om met de klas te praten over leven in armoede. Hoe doe je dat? Waar moet je tijdens zo'n gesprek op letten?
Leven in armoede kan langdurige stress bij ouders veroorzaken. Dit kan een negatieve invloed hebben op hun rol als opvoeder.
Het lukt Nederland nog niet om het aantal kinderen in armoede structureel te laten dalen. Dat staat in een rapport van UNICEF.
Deze publicatie beschrijft de situatie van kinderen in armoede en de gevolgen op hun welbevinden. En de beleving van kinderen in armoede wordt geschetst.
Wat kun je betekenen voor kinderen en jongeren die opgroeien in armoede? Nikki Udo van het Nederlands Jeugdinstituut geeft tips.
Het kabinet trekt structureel 120 miljoen euro uit voor de aanpak van geldzorgen, armoede en schulden, aldus minister Schouten.
Zonder kabinetsbeleid zal het percentage kinderen dat in armoede leeft, stijgen van 4,7 procent in 2024 naar 4,9 procent in 2028, aldus het CPB.
Hoe kunnen gemeenten bijdragen aan het financieel ondersteunen en stimuleren van gezinnen in armoede? Lees het op deze pagina.
Lees meer over hoe je als professional armoede kunt signaleren en daarover in gesprek gaat met gezinnen
Niet alleen financiële ondersteuning voor gezinnen, maar ook beleid kan helpen om de gevolgen van armoede te verzachten.