Week van Gelijke Kansen: 'Sta stil bij je vooroordelen'
Nieuws van het NJiKansenongelijkheid staat centraal tijdens de Week van Gelijke Kansen. 'Het idee dat iedereen zijn eigen kansen kan creëren, klopt niet altijd.'
37 resultaten
Resultaten 1 - 10 van 37
-
-
Nieuwe film: Een sterke pedagogische basis
Nieuws van het NJiEen sterke pedagogische basis helpt kinderen en jongeren om gezond, veilig en kansrijk op te groeien. Een nieuwe film laat dat zien in de praktijk.
-
'Kinderrechten in Nederland onder druk'
Nieuws uit het jeugdveldHet gaat niet goed met de kinderrechten in Nederland. Zo staan onder meer de kansengelijkheid van kinderen en hun recht op onderwijs onder druk.
-
Overzicht: waar heeft ieder kind recht op?
Nieuws uit het jeugdveldJe verjaardag kunnen vieren, maar ook meedenken over een kindvriendelijke gemeente. Daar heeft elk kind recht op, aldus de Alliantie Kinderarmoede.
-
Grote leerverschillen op basisscholen
Nieuws uit het jeugdveldEr zijn tussen basisscholen grote verschillen in de vorderingen van leerlingen. Deze zijn onder meer te verklaren door het opleidingsniveau van ouders.
-
'Alles wat speelt in de wereld komt de school binnen'
Nieuws van het NJiChaja Deen en Anja Verwoerdt schreven samen het boek 'De school midden in de maatschappij'. Ze vertellen erover in Tjipcast.
-
Sámen voor het kind
PublicatieGoede samenwerking tussen ouders, leerkrachten en andere jeugdprofessionals bevordert de ontwikkeling van kinderen. Deze toolkit helpt je daarbij.
-
Aan de slag met leerlingparticipatie in het basisonderwijs
PublicatieIn dit magazine staan tips, geleerde lessen, handvatten, valkuilen en achtergrondkennis rond leerlingparticipatie in het basisonderwijs.
-
Opgroeien doe je samen
PublicatieDeze publicatie beschrijft wat we verstaan onder 'de pedagogische basis': alles wat bijdraagt aan het opgroeien van kinderen.
-
Gelijke kansen en de invloed van sociaal, cultureel en economisch kapitaal
De kansen van kinderen worden beïnvloed door sociaal, cultureel en economisch kapitaal. Kinderen die hier minder toegang toe hebben, lopen vaker een achterstand op.