'Betrek kinderen en jongeren bij gemeentelijke formatie'
Nieuws uit het jeugdveldGemeenten moeten kinderen en jongeren betrekken bij de vorming van nieuw beleid. Dat vindt de Algemene Ledenvergadering (ALV) van de VNG.
265 resultaten
Resultaten 1 - 10 van 265
-
-
Nieuwe richtlijn: Toekomstgericht werken
Nieuws van het NJiHoe begeleid je jongeren in kwetsbare omstandigheden bij de stap naar zelfstandigheid? De nieuwe richtlijn Toekomstgericht werken helpt daarbij.
-
Aan de slag met jongerenparticipatie
PublicatieKennis en praktische handvatten over factoren die essentieel zijn voor betekenisvolle en duurzame jongerenparticipatie in de gemeente
-
'Laat stem jongeren terugkomen in politiek'
Nieuws uit het jeugdveldNeem de zorgen van kinderen en jongeren serieus en laat deze terugkomen in het publieke debat, is de oproep van UNICEF aan de politiek.
-
Nationale Jeugdstrategie: voor en door jongeren
Nieuws uit het jeugdveldDe Nationale Jeugdraad (NJR) heeft de Nationale Jeugdstrategie gepresenteerd, met daarin de grootste problemen voor jongeren en de mogelijke oplossingen.
-
'Geef werkveld de ruimte om te leren'
Nieuws van het NJiBij de afbouw van JeugdzorgPlus loopt het werkveld tegen lastige situaties aan. Eva Mulder: 'Juist dan is het belangrijk om samen te leren.'
-
Wat speelt er bij de overgang van 17 naar 18 jaar?
PublicatieWelke knelpunten komen mbo-scholen tegen bij jongeren die 18 jaar worden en hoe kunnen zij daar rekening mee houden?
-
Over jeugdparticipatie en de inzet van ervaringsdeskundigen in het onderwijs
PublicatieDit e-magazine neemt je mee in de wereld van leerlingparticipatie en ervaringsdeskundigheid in het onderwijs.
-
Verschillende redenen waarom meer pleegouders stoppen
Nieuws uit het jeugdveldHet aantal pleegouders dat in 2024 stopte, is ten opzichte van 2023 met 30 procent toegenomen. Dat blijkt uit de Factsheet Pleegzorg van Jeugdzorg Nederland.
-
VER_haal 2025: e-magazine over jeugdparticipatie in het onderwijs
Nieuws van het NJiHet e-magazine VER_haal 2025 helpt je om leerlingparticipatie te verbeteren in de klas, op school of opleiding en in beleid.