Oud-intern begeleider Hoda Yamani vertelt hoe je als leerkracht een sterke relatie opbouwt met ouders.
Suzan Baldinger en Harriët Kollen vertellen in dit praktijkvoorbeeld over hoe de Opgroeiwijk Geuzenveld is ontstaan.
Om jongeren goed te ondersteunen is het belangrijk dat het jongerenwerk goed samenwerkt met scholen. Maar hoe doe je dat?
Er wordt al jaren gewerkt om het onderwijsstelsel meer inclusief te maken. Welke actuele en historische ontwikkelingen zijn er?
Praktisch hulpmiddel dat residentiële jeugdzorgaanbieders in staat stelt de kwaliteit van de basiszorg te bespreken en te verbeteren.
Deze vragenlijst geeft jongeren vanaf 12 jaar en hun ouders de mogelijkheid de effectiviteit van de hulp te beoordelen.
De vragenlijst Taken en Vaardigheden van Adolescenten (TVA en TVA+) brengt vaardig gedrag van jongeren in hun dagelijkse leefomgeving in kaart.
De B-toets stelt vast in welke mate de hulpverlener gedrags- en houdingsaspecten heeft laten zien in het hulpverleningsproces.
Kennismaking met een model om in het onderwijs te werken aan veerkracht met kinderen van 7 tot 11 jaar.