Klas als werkplaats: Zadkine
PublicatieIn dit praktijkvoorbeeld beschrijven NJi en ECBO de interventie 'De klas als werkplaats' op het Zadkine in Rotterdam.
In dit praktijkvoorbeeld beschrijven NJi en ECBO de interventie 'De klas als werkplaats' op het Zadkine in Rotterdam.
De looptijd van het Nationaal Programma Onderwijs wordt met twee jaar verlengd. Ook wijzigt de verdeling van het geld.
Els Mourits sluit zich aan bij de oproep om alternatieven te zoeken voor JeugdzorgPlus. Ze vertelt wat die alternatieven zijn.
Een uitgebreid verslag van een bijeenkomst over verbinding tussen onderwijs en zorg.
IWW ontwikkelde een Kompas dat signalen, risicofactoren en beschermende factoren stelselmatig in kaart brengt.
De coalitiepartijen streven naar een duurzame samenleving voor toekomstige generaties. Toch is er onvoldoende aandacht voor de druk op het welbevinden van kinderen en jongeren, stelt het NJi.
Een preventieve aanpak van verzuim op school start bij aandacht voor aanwezigheid. Aanwezigopschool.nl helpt daarbij.
De Tweede Kamer heeft op 26 oktober een motie aangenomen over de verankering van een 'formeel steunpersoon' in de Jeugdwet.
Jongeren in het cluster 4-onderwijs geven hun leven gemiddeld een lager cijfer dan leerlingen in het praktijkonderwijs en vmbo-b.
Dit onderzoeksrapport schetst wat de inzet van ervaringsdeskundige jongeren in de jeugdzorg oplevert en wat er nog te verbeteren valt.