Zoeken | Nederlands Jeugdinstituut

Hoe zorgen je als gemeente dat je verschillende jongeren spreekt om de input zo representatief mogelijk te maken?

In een videoserie spreken ervaringsdeskundigen en professionals over het gebruik van ervaringskennis in de jeugdhulp en jeugd-ggz.

Ervaringen

Ervaringsdeskundigen Ravi en Suzanne vertellen wat hun werk zo bijzonder en belangrijk maakt.

Ik ken de taal van de hulpverlener én die van de jongere

Ervaringen

Carlijn werkt als ervaringsdeskundige op de intensive care in Utrecht.

Ik ben altijd aan het ontdekken: wat kan jongeren helpen?

Ervaringen

Onderzoeker Carolijn en ervaringsdeskundige Kaylee vertellen hoe ze samenwerken.

We hebben respect voor elkaars visie en luisteren naar elkaar

Ervaringen

Hannah is ervaringsprofessional en voorzitter van ExpEx.

Het is mijn doel om mensen menselijker naar elkaar te laten kijken

Hoe benut je ervaringskennis in een jeugdhulporganisatie of in lokaal beleid? Dat en meer lees je op deze pagina.

Ervaringen

Hoe zet je je ervaringskennis in de jeugdzorg en de ggz? Marit en Juliette vertellen meer.

Ik merk dat het gewaardeerd wordt als ik mijn stem en andere invalshoek laat horen.

Elke kinderopvanglocatie heeft een pedagogisch beleidsplan. Wat staat er in dit plan en waarom is het nodig? Lees meer op deze pagina.

Wat is goede of verantwoorde kinderopvang? En wanneer spreken we van pedagogische kwaliteit?

Type