Logo voor Nederlands Jeugdinstituut, link naar homepagina

86 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 86

  • Samen Leren

    Interventie

    Samen Leren richt zich op ouders van kinderen met achterblijvende schoolprestaties die wonen in achterstandswijken.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 8 jaar

  • Beter Bij de Les

    Interventie

    Basisschoolkinderen oefenen vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning en doel- en taakgericht gedrag.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    8 tot en met 12 jaar

  • Fit en Vaardig op school

    Interventie

    Fit en Vaardig op school is een lesprogramma dat basisschoolleerlingen bewegend laat leren door fysieke activiteiten op te nemen in reken- en spellinglessen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    5 tot en met 11 jaar

  • YETS

    Interventie

    YETS is een sportieve interventie om jongeren met meerdere problemen zelfredzaam te maken en maatschappelijke uitval te voorkomen.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    12 tot en met 18 jaar

  • EVA-Zahir

    Interventie

    EVA-Zahir is een 7x24 uursprogramma voor meisjes en jonge vrouwen die op de vlucht zijn voor eergerelateerd geweld door familie.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    12 tot en met 23 jaar

  • Coach je kind

    Interventie

    Coach je kind biedt opvoedingsondersteuning aan ouders met een migratieachtergrond. Doel is verbetering van opvoeden en zelfvertrouwen.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    4 tot en met 17 jaar

  • Nationale Jeugdstrategie: voor en door jongeren

    Nieuws uit het jeugdveld

    De Nationale Jeugdraad (NJR) heeft de Nationale Jeugdstrategie gepresenteerd, met daarin de grootste problemen voor jongeren en de mogelijke oplossingen.

  • Steun voor democratie varieert bij jongeren

    Nieuws uit het jeugdveld

    De meeste Nederlandse jongeren zijn positief over de democratie, maar er zijn vanaf jonge leeftijd duidelijke verschillen in hoe sterk ze democratische waarden steunen.