Veelgestelde vragen over eisen voor voorschoolse educatie

Voor goede voorschoolse educatie zijn er wettelijke eisen, zoals de opleiding van pedagogisch professionals en de kwaliteit van de programma’s. Op deze pagina lees je welke eisen er zijn en waar je meer informatie kunt vinden.

Je hebt een diploma nodig waarmee je bevoegd bent om te werken als pedagogisch professional. Daarnaast moet je aanvullende scholing hebben gevolgd gericht op het gebied van voorschoolse educatie. Deze scholing bestaat uit minimaal twaalf dagdelen. Je leert hier onder meer hoe je werkt met ve-programma's en hoe je kinderen stimuleert in hun taal-, reken-, motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling. Ook leer je hoe je ouders betrekt in het stimuleren van de ontwikkeling van hun kinderen. Daarnaast moet je voor het werken in de voorschoolse educatie voldoen aan de taaleis op minimaal niveau 3F. Er zijn verschillende aanbieders van scholing voor de voorschoolse educatie. Je kunt bij je werkgever informeren welke het beste aansluit.

Twijfel je of je met jouw diploma mag werken in de voorschoolse educatie? En of je kwalificaties voldoen? Of heb je vragen over het diploma van een medewerker op jouw locatie? Dan kun je op de website van Kinderopvang werkt! een diplomacheck doen. Je kunt bij vragen ook contact opnemen via cao [at] kinderopvangwerkt.nl.

Aan voorschoolse educatie worden wettelijke eisen gesteld. Deze staan in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie. Daarnaast kunnen gemeenten extra voorwaarden stellen bovenop de landelijke eisen. 

Het is niet alleen belangrijk dat een programma voldoet aan de wettelijke eisen, maar ook dat het kwalitatief goed wordt uitgevoerd. Dit draagt bij aan betere resultaten bij kinderen. Ontwikkelaars van voorschoolse programma's kunnen hun aanbod laten beoordelen via de databank Effectieve jeugdinterventies. Er wordt dan gekeken of het programma aan de wettelijke eisen voldoet en van voldoende kwaliteit is.

Vve-programma's en de databank Effectieve jeugdinterventies

Gemeenten en scholen ontvangen geld van de Rijksoverheid vanuit het onderwijsachterstandenbudget. De overheid gaat er bij de verdeling van het geld vanuit dat het risico op een onderwijsachterstand te maken heeft met de omgeving waarin een kind opgroeit. Meer informatie over hoe het zit met financiering vind je op Financiering aanpak onderwijsachterstanden.

Foto Ellen Donkers

Ellen Donkers

senior inhoudsdeskundige Opgroeien en opvoeden
e.donkers [at] nji.nl