Online wereld vraagt pedagogische aandacht
Nieuws van het NJiDe digitale wereld vraagt pedagogische aandacht, aldus het NJi in deze bijdrage voor een rondetafelgesprek in de Tweede Kamer.
De digitale wereld vraagt pedagogische aandacht, aldus het NJi in deze bijdrage voor een rondetafelgesprek in de Tweede Kamer.
Het aantal voortijdig schoolverlaters is in tien jaar tijd nooit zo hoog geweest. Er stopten 30.000 jongeren voortijdig met school.
Kinderen van 9 maanden tot en met 6 jaar besteden volgens hun ouders gemiddeld zo'n 100 minuten per dag aan digitale media.
Kinderen hebben het recht om onbezorgd te spelen in dit digitale tijdperk. Dat zei Simone van der Hof in de Mulock Houwer-lezing.
Volgens NJi-medewerker Mike Loef en HvA-onderzoeker en docent Jolanda Sonneveld is jongerenwerk veel meer dan een kant-en-klare oplossing.
70 procent van de Nederlanders vindt dat er iets gedaan moet worden aan kwetsend online gedrag, blijkt uit recent onderzoek.
Aan de conferentie Making Waves deden jongeren mee met ervaring met thuiszitten. Zij hielpen om anders tegen verzuim aan te kijken.
Kansengelijkheid bevorderen is een van de prioriteiten van de Werkagenda voor het mbo. Het kabinet investeert daar enkele honderden miljoenen euro's in.
Het kabinet trekt eenmalig 15 miljoen euro uit om het aantal thuiszittende leerlingen te verminderen.
Hoe gaan professionals uit onderwijs en zorg om met jongeren met aanhoudende lichamelijke klachten? Doe mee aan onderzoek.