Uitvoeringsniveaus van onderwijs-zorgarrangementen
Onderwijs-zorgarrangementen zijn er lokaal of regionaal en op groeps- of individueel niveau. Ook verschillen ze qua intensiteit. Lees meer over alle niveaus.
Onderwijs-zorgarrangementen zijn er lokaal of regionaal en op groeps- of individueel niveau. Ook verschillen ze qua intensiteit. Lees meer over alle niveaus.
Een onderwijs-zorgarrangement kan verschillende functies hebben: terugleiden, opbouwen, versterken, aanpassen en doorleiden. We leggen ze hier uit.
Bij een onderwijs-zorgarrangement (oza) werken kind en ouders samen met onderwijs, jeugdhulp en/of zorg. Op deze pagina lees je meer over oza's.
Hoeveel kinderen en jongeren hebben zichzelf van het leven beroofd? Op deze pagina maken we onderscheid in verschillende leeftijdsgroepen.
Hoeveel jongeren beschadigen zichzelf? Exacte cijfers zijn niet bekend, maar wel cijfers over behandelingen op de spoedeisende hulp.
Wat is de definitie van depressie? En hoeveel kinderen en jongeren in Nederland hebben een depressie? Je leest de cijfers op deze pagina.
De K-SADS-PL is een interview dat gebruikt kan worden om verschillende stoornissen te diagnosticeren bij kinderen van 6 tot 18 jaar.
De Youth Self Report (YSR) is een vragenlijst waarop jongeren vragen beantwoorden over hun vaardigheden en emotionele en gedragsproblemen.
De (C-)TRF is de versie van de CBCL die leerkracht of leidster kan invullen. De vragenlijst geeft inzicht in het gedrag van het kind of de jongere.
De DAWBA is instrument van drie delen dat psychopathologie bij kinderen en jongeren (5-17 jaar) in beeld brengt. Lees meer over dit instrument.