Wat werkt bij de aanpak van kindermishandeling?
Onderzoek naar de aanpak van kindermishandeling is nog steeds beperkt. Hoewel sommige interventies positieve effecten laten zien, is nog veel onduidelijk.
Onderzoek naar de aanpak van kindermishandeling is nog steeds beperkt. Hoewel sommige interventies positieve effecten laten zien, is nog veel onduidelijk.
Wat kun je als beleidsmaker in het onderwijs doen om op school pestgedrag te voorkomen en verminderen?
Er zijn verschillende interventies ontwikkeld om pesten te beperken, zowel binnen als buiten de schoolse context.
Lhbtqia+-jongeren zijn vergeleken met andere jongeren, vaker slachtoffer van pesterijen, discriminatie en geweld.
Pesten reikt verder dan school. Een jongere en professionals delen hun ervaringen met pesten en geven tips om pestgedrag te verminderen.
Een richtlijn biedt houvast, aanwijzingen hoe te handelen in situaties en bepaald de standaard in het vakgebied.
Speedsparren is een energieke manier om te reflecteren waarbij iedereen tegelijk in actie is. Met de oefening kun je snel tot de kern komen. Lees hier meer.
In de ervaringsoefening ervaar je het verschil in gedrags- en dieptereflectie, door diverse vragen te beantwoorden. Lees hier enkele tips voor de oefening.
Dilemmareflectie is een vorm van reflectie wanneer er een dilemma is. In de oefening ga je met minimaal 2 personen aan de slag. Lees meer over de oefening.
Je kunt zelf reflecteren op een situatie door het zogenaamde ui-model van Korthagen. Dit is een 15-minuten durende reflectie oefening. Doe de oefening.