Hoe werk je aan professionalisering in het jeugddomein?
Jeugdprofessionals die blijven leren hebben meer kennis en vaardigheden om hun vak uit te oefenen. Maar hoe werk je hieraan?
Jeugdprofessionals die blijven leren hebben meer kennis en vaardigheden om hun vak uit te oefenen. Maar hoe werk je hieraan?
Wat is kenmerkend voor het mediagebruik van kinderen met een licht verstandelijke beperking (lvb)? Op deze pagina delen we een aantal praktijkervaringen.
Kinderen groeien tegenwoordig op met dagelijks gebruik van beeldschermen. Op deze pagina vind je antwoord op een aantal opvoedvragen over mediagebruik.
Welke invloed heeft de gezinssituatie of achtergrond op de manier waarop een gezin met media omgaat? Op deze pagina vind je de specifieke uitdagingen.
Gemiddeld besteden kinderen van 17 en 18 zo'n zes uur aan mediagebruik. Op deze pagina lees je wat verder kenmerkend is voor hun mediagebruik.
In de leeftijdsfase van 13 tot en met 16 jaar zoeken jongeren de grenzen op. Op deze pagina lees je wat dat betekent voor hun mediagebruik.
Op deze pagina vind je informatie over het mediagebruik is voor kinderen van 9 tot en met 12 jaar. Ook komen de effecten op de ontwikkeling aan bod.
Vanaf 6 jaar krijgen kinderen behoefte aan zelfstandig mediagebruik. Op deze pagina lees je meer over het mediagebruik van kinderen tussen de 6 en 8 jaar.
Kinderen van 3 tot en met 5 jaar maken al gebruik van verschillende soorten media. Op deze pagina lees je wat verder kenmerkend is voor hun mediagebruik.
Op deze pagina lees je wat het kenmerkende mediagebruik is voor kinderen van 0 tot en met 2 jaar. Daarnaast komen de effecten op de ontwikkeling aan bod.