Reflectiemodellen van Korthagen
De Reflectiemodellen van Korthagen helpen professionals om zichzelf te evalueren en te verbeteren. Lees hier meer over het Spiraalmodel en het Ui-model.
De Reflectiemodellen van Korthagen helpen professionals om zichzelf te evalueren en te verbeteren. Lees hier meer over het Spiraalmodel en het Ui-model.
Er ontstaan steeds meer plekken waar gezamenlijk geleerd wordt in lerende netwerken. Maar wat is het? En hoe zet je een lerend netwerk op?
De best passende zorg bieden aan jeugd is een hele uitdaging. Organisaties werken daarom aan een lerende cultuur. Lees meer over lerende organisaties.
Jeugdprofessionals die blijven leren hebben meer kennis en vaardigheden om hun vak uit te oefenen. Maar hoe werk je hieraan?
Onderwijs, gemeenten en professionals zetten zich in om schooluitval te voorkomen of terug te dringen. Hier vind je inspirerende praktijkvoorbeelden.
De afdeling Leerplicht stelt één lijst op met thuiszittende leerlingen die regelmatig wordt geactualiseerd en beoordeeld op voortgang. Lees meer.
Regio Eindhoven maakt tijdens het Passend Traject Overleg gebruik van een online registratiesysteem dat thuiszitters volgt. Lees hier meer over.
In Friesland Noord wordt eens in de 6 weken de voortgang van thuiszitters besproken. Bekijk hier de aanpak en de voordelen van deze aanpak.
Bij de Rebound wordt door maatwerktrajecten en een groepsprogramma gewerkt aan een terugstroom naar het regulier onderwijs. Lees meer.
In het overleg Actietafel staan thuiszitters centraal. Samenwerking is belangrijk om tot een passend traject voor hen te komen. Lees meer.