Samenwerken in een onderwijs-zorgarrangement
Hoe werk je als professionals samen in een onderwijs-zorgarrangement? Lees op deze pagina 4 tips voor een betere samenwerking.
Hoe werk je als professionals samen in een onderwijs-zorgarrangement? Lees op deze pagina 4 tips voor een betere samenwerking.
Welke vraagstukken spelen in de samenwerking in een onderwijs-zorgarrangement een rol? En wat levert dat op?
Gemeenten en samenwerkingen zijn verantwoordelijk voor financiën van een onderwijs-zorgarrangement. Lees meer over individueel of per groep arrangeren.
Bij het inrichten van een onderwijs-zorgarrangement is het Bruininksmodel een goed handvat. Bekijk het schema en de toelichting van dit model.
Het opzetten van een onderwijs-zorgarrangement gaat in vijf stappen die relevant zijn voor individuele kinderen en voor groepen.
Het OOGO (op overeenstemming gericht overleg) is verplicht tussen samenwerkingen bij een onderwijs-zorg arrangement. Lees hier wat het OOGO inhoudt.
Het doel van de Wet passend onderwijs is dat kinderen een plek krijgen op een school die past bij hun kwaliteiten. Lees meer over wat er in deze wet staat.
Op grond van de Jeugdwet is de gemeente verantwoordelijk voor alle hulp, en voert zij een beleid dat wordt vastgelegd in een plan. Lees wat dit plan beschrijft.
Onderwijs-zorgarrangementen zijn er lokaal of regionaal en op groeps- of individueel niveau. Ook verschillen ze qua intensiteit. Lees meer over alle niveaus.
Een onderwijs-zorgarrangement kan verschillende functies hebben: terugleiden, opbouwen, versterken, aanpassen en doorleiden. We leggen ze hier uit.