Richtlijnen bij ADHD
Er zijn diverse richtlijnen hoe je volgens wetenschap en praktijk het beste ouders en kinderen kunt begeleiden als een kind ADHD heeft.
Er zijn diverse richtlijnen hoe je volgens wetenschap en praktijk het beste ouders en kinderen kunt begeleiden als een kind ADHD heeft.
Voor het vaststellen van ADHD zijn diverse instrumenten beschikbaar, zoals vragenlijsten, voor vroegsignalering, screening & diagnostiek.
Interventies focussen op kinderen en de ADHD aanpak of interventies richten zich op de aanpak van meerdere soorten gedragsproblemen waaronder ADHD.
ADHD wordt veroorzaakt door een complex samenspel van genetische, neurobiologische en omgevingsfactoren.
ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Op deze pagina lees je meer over wat ADHD inhoudt en hoe je het kunt herkennen.
Overzicht van de publicaties van het Nederlands Jeugdinstituut over de pedagogische basis van kinderen en jongeren.
Hier vind je voorbeelden van gemeentelijk jeugdbeleid, om andere gemeenten te inspireren bij het creëren van een stimulerende opgroeiomgeving.
Door sport kunnen kinderen zich ontwikkelen en hun sociale netwerk vergroten. Lees hoe je als gemeente de brug tussen jeugd- en sportbeleid kan slaan.
De buurt moet een prettige plek zijn voor de jeugd om op te groeien. Lees hier hoe gemeenten zich kunnen inzetten voor kind- en gezinsvriendelijke wijken.
In een sterke pedagogische infrastructuur zijn krachten van meerdere partijen gebundeld. Lees hier hoe je als gemeente de verbinding tussen die partijen legt.