Innovatiecentrum Leiden: Motivatie als motor voor professionalisering
De interventie Motivatie als motor voor professionalisering heeft als doel de motivatie verhogen van professionals om talenten te ontwikkelen. Lees meer.
De interventie Motivatie als motor voor professionalisering heeft als doel de motivatie verhogen van professionals om talenten te ontwikkelen. Lees meer.
Innovatiecentrum Heerlen heeft het Reflectief practicum opgezet om de samenwerking tussen peuteropvang en de basisschool te verbeteren. Lees hier meer.
Op deze pagina vind je actuele ontwikkelingen in het beleid rond de voor- en vroegschoolse educatie.
Kinderen hebben profijt van een voorschoolse instelling wanneer deze een hoge kwaliteit heeft. Lees hier tips over hoe professionals kwaliteit kunnen verhogen
Op deze pagina vind je een overzicht van artikelen over onderzoek naar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie. Bekijk op deze pagina het overzicht.
Een doorgaande lijn voor kinderen van de voorschool naar groep 1 draagt bij aan de ontwikkeling van kinderen. Bekijk hier de lijst met belangrijke elementen.
Lees waarom het belangrijk is om het bereik voor peuters met een VE-indicatie te verhogen.
Misschien komt jouw kind in aanmerking voor voor- en vroegschoolse educatie (vve). Wat is dat precies? En wat is het doel ervan?
Hoeveel jongeren tussen 16 en 20 jaar roken er in Nederland? Hoeveel jongeren hebben nog nooit gerookt en hoeveel roken dagelijks? Lees hier de cijfers.
Hoeveel jongeren in Nederland worden behandeld voor middelenmisbruik en verslaving?