Organisatie en financiering van oza's
Een oza vraagt niet alleen maatwerk voor de leerlingen, maar ook duidelijke afspraken tussen de betrokken partijen over verantwoordelijkheden, rollen en financiering.
Een oza vraagt niet alleen maatwerk voor de leerlingen, maar ook duidelijke afspraken tussen de betrokken partijen over verantwoordelijkheden, rollen en financiering.
Gemeenten en samenwerkingen zijn verantwoordelijk voor financiën van een onderwijs-zorgarrangement. Lees meer over individueel of per groep arrangeren.
Een onderwijs-zorgarrangement (oza) kan één of meerdere functies hebben: terugleiden, opbouwen, versterken, aanpassen, doorleiden en verrijken.
Bij een onderwijs-zorgarrangement (oza) werken kind en ouders samen met onderwijs, jeugdhulp en zorg. Op deze pagina lees je meer over oza's.
Met de GGZ Jeugdthermometer kun je in de jeugd-ggz en verslavingszorg onderzoeken hoe kinderen en ouders de geboden zorg waarderen.
De CBSK geeft een indruk van de wijze waarop een kind zichzelf ervaart en hoe het de eigen vaardigheden inschat. Lees meer over dit instrument.
De STEP is een kort instrument waarmee je snel kunt taxeren wat de ernst van de problematiek van een cliënt is.
Treatment Inventory of Costs in Patients with psychiatric disorders brengt kosten in kaart die voortkomen uit psychosociale problemen van volwassenen.
Het instrument TIC-P brengt kosten in kaart die voortkomen uit psychosociale problemen van kinderen.
De CBSA is een zelfrapportagelijst voor jongeren (12-18) om een indruk te krijgen van hun competenties en eigenwaarde.