Opgroeien en opvoeden in tijden van klimaatverandering
PublicatieVoor kinderen en jongeren bepaalt klimaatverandering in hoge mate hun toekomst. In deze publicatie wordt daarom de link gelegd met 'de pedagogiek van de hoop'.
105 resultaten
Resultaten 1 - 10 van 105
-
-
Week van Gelijke Kansen: 'Sta stil bij je vooroordelen'
Nieuws van het NJiKansenongelijkheid staat centraal tijdens de Week van Gelijke Kansen. 'Het idee dat iedereen zijn eigen kansen kan creëren, klopt niet altijd.'
-
'Kinderrechten in Nederland onder druk'
Nieuws uit het jeugdveldHet gaat niet goed met de kinderrechten in Nederland. Zo staan onder meer de kansengelijkheid van kinderen en hun recht op onderwijs onder druk.
-
Grote leerverschillen op basisscholen
Nieuws uit het jeugdveldEr zijn tussen basisscholen grote verschillen in de vorderingen van leerlingen. Deze zijn onder meer te verklaren door het opleidingsniveau van ouders.
-
'Alles wat speelt in de wereld komt de school binnen'
Nieuws van het NJiChaja Deen en Anja Verwoerdt schreven samen het boek 'De school midden in de maatschappij'. Ze vertellen erover in Tjipcast.
-
Scholen zien effect van schoolmaaltijden
Nieuws uit het jeugdveldBijna 90 procent van de scholen die schoolmaaltijden organiseren, merkt dat leerlingen minder honger hebben.
-
'Neem zorgen over doorstroomtoets serieus'
Nieuws uit het jeugdveldDe doorstroomtoets leidt niet tot meer kansengelijkheid in het onderwijs. Dat concludeert de PO-Raad na een analyse.
-
Klimaatverandering schaadt kinderrechten
Nieuws uit het jeugdveldKlimaatverandering heeft een negatieve impact op de fysieke en mentale gezondheid van kinderen in Nederland, meldt UNICEF Nederland.
-
'Schrappen kansenregeling toont gebrek aan aandacht voor jeugd'
Nieuws uit het jeugdveldStaatssecretaris Mariëlle Paul van Onderwijs ziet geen ruimte om de geplande bezuiniging op de onderwijskansenregeling terug te draaien.
-
Onderwijsinspectie: Te veel talent onbenut
Nieuws uit het jeugdveldOp veel scholen is het onderwijs van voldoende kwaliteit, maar te veel talent van leerlingen blijft onbenut, aldus De Staat van het Onderwijs.