Aan de slag met leerlingparticipatie in het basisonderwijs

De basisschool is voor kinderen dé plek om mee te praten, doen en beslissen over dingen die hen aangaan. Samen vormen basisschoolkinderen een groep van maar liefst 1,4 miljoen burgers wiens inbreng op dit moment nog te weinig wordt meegenomen. Als school kun je hierin een belangrijk verschil maken. Maar hoe doe je dat, leerlingparticipatie binnen de school verbeteren?

Het NJi heeft in een werk-leertraject samen met tien basisscholen hierover geleerd. Deze deelnemende scholen zijn, op basis van de eigen leervraag, aan de slag gegaan om leerlingparticipatie vorm te geven of verder te ontwikkelen.

In dit online magazine delen we de kennis die we gedurende dit project hebben opgehaald: tips, geleerde lessen, handvatten, valkuilen en achtergrondkennis. Alles wat basisscholen kan helpen bij het verbeteren van leerlingparticipatie op hun school. Met deze kennis hopen we leerkrachten, schoolleiders, directeuren en schoolbesturen te inspireren om de volgende stap te zetten met leerlingparticipatie. Want als iets ons duidelijk is geworden is dat zij volwassenen altijd weer weten te verrassen.