• WERKEN AAN DE KWALITEIT
  • VAN DE JEUGDSECTOR
Kaleidoscoop

Artikel 'VVE-programma's: obstakel of houvast?'

Sinds eind jaren negentig zijn VVE-programma’s een leidraad in de voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Er is veel onderzoek gedaan naar de opbrengsten van die programma’s: zijn deze wel effectief? Hoewel die vraag ertoe doet, is ook de stem van het werkveld van belang in de discussie. Wat vinden de beroepsprofessionals: vormen VVE-programma’s een obstakel of zijn deze juist een houvast?

Japke Schonewille (senior adviseur voor- en vroegschoolse educatie bij het NJi), Annerieke Boland (lector Jonge Kind aan de Hogeschool iPabo) en Ineke van der Schuyt (senior consultant en trainer VVE bij Het ABC) schreven hierover een artikel VVE-programma's: obstakel of houvast? (2016) in het februari-nummer van Het Jonge Kind.

 

Vragen?

Japke Schonewille is contactpersoon.

NJi gebruikt cookies om het gebruik van de website te analyseren en het gebruiksgemak te verbeteren. Lees meer over cookies.