Handreiking voor het evalueren van ondersteuning van leerlingen in het voortgezet onderwijs
Deze handreiking met tips en voorbeelden is bedoeld om scholen voor voortgezet onderwijs (vo) te helpen bij het zo effectief én doelmatig mogelijk evalueren en verbeteren van de ondersteuning aan leerlingen. Een belangrijk kenmerk van de in de handreiking geschetste methode is dat deze niet zozeer ‘klassiek’ kwantitatief is georiënteerd, maar vooral ontwikkelingsgericht: de bewustmakende kwalitatieve metingen leiden tot direct tot inzichten en ideeën over verbeteren.
- Titel:
- Handreiking voor het evalueren van ondersteuning van leerlingen in het voortgezet onderwijs
- Auteur:
- Fafieanie, V., Wienke, D.
- Jaar:
- Type:
- Handleiding
- Omvang:
- 16 pagina's
