Be-Loved
De leerlijn Be-Loved is bedoeld voor christelijke en orthodox-christelijke scholen die aandacht willen besteden aan de seksuele vorming van hun leerlingen.
- Erkend als:
- Goed onderbouwd
De interventie is helder beschreven, op basis van theorie onderbouwd, maar (nog) niet onderzocht op effectiviteit. Het is dan ook niet bekend of de interventie werkt. Op basis van de theoretische onderbouwing zou de interventie tot resultaat kunnen leiden voor kinderen, jongeren en/of opvoeders. Lees meer
- Op:
- Door:
- Deelcommissie Jeugdgezondheidszorg, preventie en gezondheidsbevordering
- Erkend als integraal vve-programma.:
- Momenteel in herbeoordeling:
- Gericht op:
- Seksualiteit
- Leeftijd:
- 12 tot en met 17 jaar
- Doel:
- Bevorderen positieve ontwikkeling
- Methode:
- Groepsgerichte aanpak
- Locatie:
- In de school
- Uitvoering:
- Basisvoorziening
Doelgroep
Leerlingen van het voortgezet christelijk onderwijs in de leeftijd van 12 tot en met 17 jaar binnen het vmbo, havo en vwo.
Aanpak
Be-Loved is een doorlopende leerlijn die bestaat uit vier modules die elk in een ander leerjaar gegeven worden. Thema's die voorbijkomen zijn onder meer grenzen, uiterlijk, verkering, loverboys en homoseksualiteit. In de lessen wordt gebruikt gemaakt van schriftelijke informatie, filmpjes, groepsgesprekken en opdrachten. Het materiaal sluit aan bij de belevingswereld van christelijke leerlingen.
Het is belangrijk dat christelijke leerlingen ruimte krijgen om een eigen mening te vormen, zicht te krijgen op de eigen weerbaarheid en te oefenen met seksueel weerbaar gedrag. De interventie brengt een dialoog op gang over gezonde seksualiteit in een subcultuur waarin dat als taboedoorbrekend wordt ervaren.
Tijdsinvestering
Elke lesmodule bestaat uit vier lessen van ieder drie uur en twintig minuten.
Toelichting oordeel Erkenningscommissie
De deelcommissie Jeugd ziet in Be-Loved een mooie, 'open' en breed opgezette interventie, die bestaat uit een doorlopende leerlijn. Be-Loved sluit goed aan bij de doelgroep (orthodox)-christelijke scholen. Het lespakket is praktisch en helder beschreven, maar er is niet goed zicht op hoe de lessen in de praktijk precies worden uitgevoerd. In de onderbouwing kan het spanningsveld tussen enerzijds de thuiswereld van (orthodox)-christelijke jongeren en anderzijds de samenleving nog wat sterker geïntegreerd worden.