VVE-Themaplanner
VVE-Themaplanner is een voorschools educatief programma gericht op het voorkomen van onderwijsachterstanden van kinderen in de kinderopvang.
Doelgroep
De VVE-Themaplanner is bedoeld voor peuters van 2 tot 4 jaar die extra begeleiding nodig hebben of het risico lopen op een onderwijsachterstand. Er is geen indicatie vereist voor voor- en vroegschoolse educatie (vve).
Aanpak
Het programma is geschikt voor gemengde groepen. Kinderen met een vve-indicatie krijgen gerichte ondersteuning, terwijl alle kinderen profiteren van thematisch spel en taalrijke interacties.
De VVE-Themaplanner is een thematisch, spelgericht programma met vijf vaste spelvormen en een geïntegreerde woordenschatdidactiek. Het kindvolgsysteem PeuterPlusPlan en het Spel- & Taalkompas helpen professionals om passende doelen, materialen en interacties te kiezen op basis van de spelfase en het taalstadium van kinderen. Ouderbetrokkenheid wordt versterkt via themabrieven, ouderbijeenkomsten en meespeelmomenten. Het resultaat is een speel- en leeromgeving waarin taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotioneel functioneren samenkomen.
Tijdsinvestering
Het programma omvat jaarlijks zes tot zeven themaperiodes van vier tot zes weken. Kinderen doen minimaal zestien uur per week mee aan het programma, bij voorkeur verdeeld over vier dagdelen. Gemiddeld nemen ze anderhalf jaar deel.
De training van medewerkers kost 72 uur aan scholing, zelfstudie en portfolio-opbouw, met daarnaast praktijkopdrachten en coaching binnen de reguliere werktijd.
Toelichting oordeel Erkenningscommissie
VVE-Themaplanner is een goed gestructureerde interventie die mooi aansluit bij de principes van het spelend leren. Er is aandacht voor taalgerichte interactie, executieve functies en het bewust betrekken van ouders. De interventie is ontwikkeld in samenhang met de verschillende producten volgens de principes van handelingsgericht werken (HGW), wat bijdraagt aan de professionalisering van het vve-veld. Het effectonderzoek is netjes en transparant beschreven, waardoor replicatie mogelijk is, maar de onderzoeksopzet is nog te beperkt om te spreken van eerste aanwijzingen voor effectiviteit.
Bureau Educatief
info [at] bureaueducatief.nl (info[at]bureaueducatief[dot]nl)
06 - 48 35 74 23
Karen Jongeneel
k.jongeneel [at] bureaueducatief.nl (k[dot]jongeneel[at]bureaueducatief[dot]nl)
06 - 48 35 74 23