Vreedzaam

Vreedzaam is een programma voor het bevorderen van sociaal-emotionele en burgerschapscompetenties van kinderen en jongeren, voor een goed functioneren in de democratische samenleving.

Erkend als: 
Effectief volgens eerste aanwijzingen
Op: 
Door: 
Deelcommissie Ontwikkelingsstimulering, onderwijsgerelateerd en jeugdwelzijn
Erkend als integraal vve-programma.: 
Momenteel in herbeoordeling: 
Gericht op: 
Maatschappelijke participatie, Schoolklimaat, Sociale vaardigheden, Positieve ontwikkeling, Sociaal-emotionele ontwikkeling
Leeftijd: 
0 tot en met 18 jaar
Doel: 
Bevorderen positieve ontwikkeling
Methode: 
Groepsgerichte aanpak
Locatie: 
In de kinderopvang, In de school
Uitvoering: 
Basisvoorziening

Doelgroep

Vreedzaam richt zich primair op kinderen en (als intermediair) professionals in basisonderwijs, speciaal basisonderwijs, voortgezet gespecialiseerd onderwijs en kinderopvang.

Aanpak

Vreedzaam bestaat uit: 

  • basiscurriculum van wekelijkse lessen en activiteiten voor kinderen in alle groepen van het basisonderwijs, voortgezet gespecialiseerd onderwijs en kinderopvang;
  • invoering van leerlingmediatie, commissies, gemeenschapstaken en groepsvergaderingen;
  • training, coaching en begeleiding van professionals;
  • ouderbijeenkomsten;
  • interne stuurgroep voor borging en verankering in de cultuur van de organisatie.

Tijdsinvestering

Gedurende de gehele periode dat kinderen op een school zitten die Vreedzaam gebruikt, volgen de kinderen de lessen van Vreedzaam. In de kinderopvang maken kinderen dus vier jaar lang gebruik van het programma, in het basisonderwijs acht jaar en in het voortgezet speciaal onderwijs zes jaar.

Toelichting oordeel Erkenningscommissie

Vreedzaam is een doorontwikkelde en goed uitgewerkte interventie. Er is uitvoerige, goed leesbare en gestructureerde documentatie voor de uitvoering beschikbaar evenals een duidelijke en uitgebreide training. Op basis van onderzoek en evaluaties wordt ruimte voor verbetering gezien op het gebied van ouder- en leerlingparticipatie en democratische besluitvorming. Op basis van de huidige onderzoeksgegevens kan het niveau 'eerste aanwijzingen voor effectiviteit' uitsluitend worden toegekend voor het regulier basisonderwijs. Voor de andere doelgroepen geldt een erkenning op het niveau van 'goed onderbouwd'.

Meer weten?

Meer weten over deze interventie? Neem contact op met:

Ontwikkelaar

CED Groep

info [at] cedgroep.nl (info[at]cedgroep[dot]nl)

010 - 407 15 99

Contactpersoon

Suzanne Rhee

s.rhee@ [at] cedgroep.nl

06 - 41 66 89 45