Ruimte maken – preventie en inclusie in het dagelijks handelen

Preventie en inclusie ontstaan niet pas bij interventies of beleid, maar in het alledaagse contact. Dit congres verkent hoe je hier als professional ruimte voor kunt maken in onderwijs, zorg en begeleiding. Daarbij is specifiek aandacht voor inclusief onderwijs, het versterken van de ouder-kindinteractie, traumasensitief onderwijs en systemisch werken als manier om ruimte te maken voor preventie en inclusie.