Voor wie?
Het Oplossingenlab staat open voor iedereen die betrokken is bij de inhoud, organisatie en financiering van zorg in onderwijs of onderwijs in zorg. Daarbij gaat het om kinderen met een, soms intensieve, zorgvraag in het gespecialiseerd onderwijs, waaronder kinderen met een ernstige meervoudige beperking. De bijeenkomsten zijn gericht op samenwerking en ontwikkeling in de regio. Gemeenten, zorgaanbieders, scholen, samenwerkingsverbanden, zorgkantoren en netwerken voor en door (ouders van) kinderen met een beperking zijn daarom van harte welkom.
Programma
Het programma start met:
Daarna volgen twee workshoprondes met keuze uit drie voorbeelden uit de leidraad:
- Uitvoering: Overijssel en Gelderland - Jenny Veldkamp en Mathijs Kamphorst van zorgaanbieder Zozijn:
Wat betekent zorg in onderwijstijd (ZiO) voor kinderen en professionals in de klas en wat is de meerwaarde van professionele samenwerking met een vast school- en zorgteam?
Lees 'Collectieve financiering zorgt voor stabiliteit' - Beleid: Zuidoost-Brabant - Lenneke Wolswinkel:
Hoe kom je als zorgaanbieder en school tot een rechtmatige verdeling van inzet en middelen?
Lees 'Het bestuurlijk commitment is groot, en dat helpt enorm' - Bestuur: Holland Rijnland - Jeroen van 't Wout:
Hoe schep je voorwaarden en kaders voor ZiO binnen de regionale samenwerking? Heb je zicht op resultaten en hoe zorg je voor borging?
Lees 'De kracht komt vanuit het doen'
De Leidraad Zorg in Onderwijstijd
Elk kind verdient de kans zich optimaal te ontwikkelen. Ook kinderen met een, soms intensieve of complexe, ondersteuningsvraag in (vooral) het gespecialiseerd onderwijs. Zorg in Onderwijstijd (ZiO) laat zien dat het mogelijk is onderwijs en zorg collectief te organiseren en financieren. De Leidraad Zorg in Onderwijstijd bundelt bewezen praktijken, inzichten en handvatten zodat nog meer regio's aan de slag kunnen.
Met de leidraad kunnen bestuurders, managers, beleidsmakers en uitvoerders in onderwijs, gemeenten, zorg- en belangenorganisaties, onder wie ook ouders, aan de slag met het collectief organiseren, financieren, uitvoeren en borgen van zorg in onderwijstijd: structurele zorg op school, voor elk kind dat dat nodig heeft. Samenwerking is daarvoor cruciaal, maar ook maatwerk. Deze leidraad dient als inspiratiebron en gereedschapskist en helpt om in de regionale samenwerking de juiste keuzes te maken.
