Nationaal kenniscentrum over opgroeien

Kennis onder de aandacht

Professionals

Hoe werk je samen met gescheiden ouders?

Als ouders gescheiden zijn, hoe leg je dan de basis voor een goede samenwerking? Welke stappen zet je en hoe voer je het gesprek met hen?

Lees hoe je dat doet
Nieuws

Jongeren vrezen oorlog, woningnood en pesten

Nederlandse jongeren maken zich het meeste zorgen over gevaren uit andere landen, het tekort aan woningen en pesten. Dat blijkt uit het UNICEF-jongerenadvies.

Lees meer
Onderwijs

Hoe kan ik de aanwezigheid van leerlingen stimuleren?

Als leerkracht wil je dat jouw leerlingen op school aanwezig en betrokken zijn. Bij sommige leerlingen of in bepaalde klassen is dat niet altijd makkelijk.

Hoe zorg ik dat leerlingen meedoen?
Beleidsmakers

Hoe versterk je als gemeente de pedagogische basis?

Steeds meer kinderen en jongeren zeggen zich gestrest, angstig, somber of eenzaam voelen. Een oplossing zit in het verbeteren van de omgeving waarin kinderen en jongeren opgroeien.

Wat kan de gemeente daarin doen?
Ouders

Ik maak me zorgen over een ander gezin

Als je je zorgen maakt over een kind in een ander gezin, is het soms lastig om iets te doen. Toch is het belangrijk om het met iemand te bespreken. Dat kan ook anoniem.

Wat kan ik doen?

Alle kennis uit praktijk, ervaring en wetenschap

Kennis

Een kansrijke jeugd voor ieder kind

Wij zetten ons in voor een kansrijke jeugd voor ieder kind. Kinderen moeten zich zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen. Wij zorgen ervoor dat kennis over wat kinderen en jongeren nodig hebben om zich kansrijk te ontwikkelen, beschikbaar is voor iedereen die hier een rol in speelt.

Kennis uit praktijk, ervaring en wetenschap

We brengen inzichten uit onderzoek, ervaringen van jongeren en ouders, en praktijkkennis van professionals samen tot bruikbare kennis.

Samen met ouders, jongeren, professionals en beleidsmakers

We werken samen met het veld om kennis te maken die echt aansluit bij wat er speelt.

Leren wat werkt

We onderzoeken wat helpt, delen wat werkt en leren steeds bij, zodat beleid en praktijk blijven verbeteren.