Beoordeling Sociaal Aanpassingsvermogen

Instrument, handleiding en onderzoeksrapport 2009

Schouten, R., L. Lekkerkerker en C. Konijn

Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een screeningsinstrument ontwikkeld om het sociaal aanpassingsvermogen van kinderen en jongeren te in kaart te brengen. Hiermee kunnen hulpverleners globaal beoordelen of iemand een lichte verstandelijke beperking heeft. In de praktijk blijken hulpverleners het lastig te vinden om dit probleem te herkennen. Aangezien onderzoek uitwijst dat de mate van sociaal aanpassingsvermogen minstens evenveel zegt over een eventuele verstandelijke handicap als het IQ, kan dit instrument een goed hulpmiddel zijn om de juiste zorg te bepalen.

Twee versies

De BSA (Beoordeling Sociaal Aanpassingsvermogen) is bestemd voor hulpverleners die een indicatie voorbereiden voor AWBZ-zorg of jeugdzorg. Er bestaan twee versies. Een voor kinderen die het (speciaal) basisonderwijs volgen (BSA-k) en een voor jongeren die het (speciaal) basisonderwijs hebben afgesloten (BSA-j). Beide versies bevatten achttien vragen om sociale, conceptuele en praktische vaardigheden te beoordelen. Door zowel het sociaal aanpassingsvermogen als het IQ te beoordelen is vast te stellen of er sprake is van een lichte verstandelijke beperking. Bij het bepalen van de benodigde zorg moeten natuurlijk ook de opvoedingssituatie en leefomgeving van het kind of de jongere in kaart gebracht worden.

Samen met het beoordelingsinstrument zijn een handleiding en onderzoeksrapport verschenen.

Publicaties aanvragen

Via onderstaand formulier kunt u de publicaties aanvragen. Ze worden als pdf-bestanden (uitleg) verzonden naar het opgegeven e-mailadres.

Hartelijk dank voor het invullen
Met uw gegevens gaan wij uiterst zorgvuldig om. De informatie wordt in geen geval doorgegeven aan derden.