NJi-monitor Reboundvoorzieningen voortgezet onderwijs 2007

P. van der Steenhoven en D. van Veen

Dit onderzoeksverslag gaat over de stand van zaken van reboundvoorzieningen voor leerlingen met gedragsproblemen in het voortgezet onderwijs. Wat is de doelstelling van de reboundvoorzieningen en hoe zijn ze georganiseerd? Welke programma’s worden er uitgevoerd en voor welke doelgroep? Hoe worden leerlingen naar de programma’s geleid en wat is eind 2007 de status van de voorzieningen – wat betreft capaciteit, gebruik, omvang en uitstroom? Op basis van de onderzoeksresultaten worden aanbevelingen gedaan voor beroepskrachten in praktijk en beleid.
Het onderzoek is uitgevoerd van november 2007 tot en met april 2008 door de afdeling Onderwijs & Jeugdzorg van het Nederlands Jeugdinstituut, in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Over de auteurs: Paolo van der Steenhoven is als senior-onderzoeker verbonden aan de afdeling Onderwijs & Jeugdzorg van het Nederlands Jeugdinstituut.
Dolf van Veen was hoofd van de afdeling Onderwijs & Jeugdzorg van het Nederlands Jeugdinstituut. Tegenwoordig werkt hij bij het CAOP, centrum voor arbeidsverhoudingen bij overheidspersoneel. Daarnaast is hij bijzonder hoogleraar Grootstedelijk Onderwijs & Jeugdbeleid aan de Universiteit van Nottingham (Engeland) en lector op hetzelfde terrein aan de Hogeschool INHolland.