Kennis

Erkende interventies

De hieronder genoemde interventies zijn beschreven in de databank Effectieve Jeugdinterventies. In deze databank zijn interventies opgenomen die op zijn minst theoretisch goed onderbouwd zijn en door een onafhankelijke erkenningscommissie zijn erkend.

Met name gericht op pesten en gepest worden

Er bestaat tot dusver één in Nederland erkende interventie voor het voorkomen en verminderen van pesten: de 'PRIMA-methode'. Deze interventie richt zich op leerlingen in het reguliere basisonderwijs en wil pesten voorkomen en verminderen door een combinatie van activiteiten op schoolniveau, groepsniveau en individueel niveau.

Mede gericht op pesten en gepest worden

In de databank vindt u daarnaast twee interventies die mede gericht zijn op het voorkomen en verminderen van pesten. Het 'Marietje Kessels Project' is gericht op het vergroten van de fysieke en mentale weerbaarheid van leerlingen in groep 7 en 8 van het basisonderwijs. Zo moet voorkomen worden dat leerlingen slachtoffer worden van machtsmisbruik of zichzelf schuldig maken aan (seksueel) intimiderend of grensoverschrijdend gedrag, waaronder pesten. 'Plezier op School' is een zomercursus voor aanstaande brugklassers die op de basisschool gepest werden of andere problemen hadden in de omgang met leeftijdgenoten. Beoogd wordt hun sociale competentie te vergroten.