Vertraging in de ontwikkeling

Ouders twijfelen er wel eens aan of hun kind zich in een normaal tempo ontwikkelt. Een vraag die veel ouders hebben is:

• Mijn kind is twee en praat nog niet. Wat kan ik doen?

Antwoord
In het algemeen kent een kind rond het eerste levensjaar een paar woorden en met achttien maanden zes tot twaalf woorden. Met twee jaar gaat een kind meestal woorden combineren, maar kinderen kunnen erg verschillen in het tempo van taalontwikkeling. Dat is niet iets waarover je je als ouder zorgen moeten maken. Maak je je wel zorgen, leg die dan voor op het consultatiebureau.

Al vanaf het begin kunnen ouders de taalontwikkeling stimuleren. Vanaf een maand of acht gaat een baby uit zichzelf contact met je zoeken door geluid te maken. Dat is het begin van praten. Een baby begrijpt al snel dat jij reageert als hij een geluid maakt. Een baby geniet enorm van deze gesprekjes. Hoe meer je praat op elk verzorgingsmoment, hoe meer je kind zal reageren met geluid en gebaren. De klanken die je baby gebruikt, worden steeds ingewikkelder en lijken al bijna op echte woorden.

Als ouder kun je de taalontwikkeling van je kind rond het tweede jaar op verschillende manieren stimuleren:

• Luister naar je kind en praat tegen je kind. Praat niet kinderlijk tegen je kind, maar ook niet ingewikkeld met lange zinnen of moeilijke woorden.
• Stimuleer je kind meer te praten door zelf vragen te stellen, bijvoorbeeld als je kind aan het spelen is. Prijs je kind als hij antwoord geeft. Je kunt je kind stimuleren om te praten door bij dagelijkse bezigheden uit te leggen wat je doet, te vertellen wat je hebt beleefd, je kind voor te lezen of uit het te nodigen om jou vragen te stellen.

Literatuur voor ouders

• Boost, E. (2008). 'Opvoeden... geniet ervan! : de meest gestelde vragen aan de Opvoeddesk van baby tot en met puber'. Utrecht: Kosmos uitgevers.
• Henselmans, M. (2006). 'Goed opgevoed: kijk wat je kind al kan'. Amsterdam: Van Gennep.
• Sanders, M. (2008). 'Positief ouderschap'. Antwerpen: Standaard Uitgeverij.
• Webster-Stratton, C. (2007). 'Pittige jaren: praktische gids bij het opvoeden van jonge kinderen'. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.

Deze boeken zijn niet specifiek toegespitst op bovenstaande vraag maar gaan in op zeer veel aspecten van het opvoeden. Hierdoor zijn het relatief omvangrijke uitgaven. Een uitgebreide literatuurlijst op specifieke thema’s, met soms meer beknopte uitgaven voor ouders vindt u in het document Opvoeding en ontwikkeling. Literatuurlijst voor ouders (2011)  .