Projecten

Toeleiding en niet vrijblijvende deelname

Vrijwel alle samenwerkingsverbanden VO/SVO hebben de toelatingsprocedure tot hun reboundvoorziening(en) beschreven en vastgelegd. De toeleiding verloopt altijd via het onderwijs en vrijwel altijd via het Zorg- en adviesteam van de school (ZAT). Het is voor leerlingen en ouders niet mogelijk zelf aan te melden. Indien zij interesse hebben voor plaatsing in rebound, kunnen zij het beste contact opnemen met de mentor van de leerling, of de zorgcoördinator van de school. Eventueel, bij een conflictueuze relatie met de school, raden we hen aan het samenwerkingsverband VO/SVO rechtstreeks benaderen.
De beslissing over de toelating ligt gewoonlijk bij een bovenschools platform van het samenwerkingsverband zoals een bovenschools ZAT of de PCL. Een aantal samenwerkingsverbanden heeft een afzonderlijke intakecommissie voor rebound ingericht. Steeds vaker neemt een REC-4 medewerker deel aan het bovenschoolse platform, of aan een centrale intakecommissie. Hierdoor is de afgrenzing rebound – Op de Rails/Herstart- REC 4 goed te bewaken. Daarnaast beslist de reboundvoorziening soms zelf (mee) over al dan niet toelaten.
Enkele uitzonderingen op de gangbare toeleidingsprocedure:

• In het geval de leerling op zijn school is uitgeschreven, kan de leerplichtambtenaar aanmelden.
• Ruim de helft van de samenwerkingsverbanden hanteert een aparte procedure in het geval van een crisissituatie.

Voorwaarden
In de toelating wordt dikwijls als voorwaarde geformuleerd dat de leerling in staat moet zijn terug te keren in het reguliere voortgezet onderwijs. Een andere belangrijke voorwaarde is een actieve houding van de leerling. Hij moet gemotiveerd zijn, of kunnen worden, om zijn opleiding binnen het reguliere onderwijs af te maken en beseffen dat hij in de rebound ‘een tweede kans krijgt om te scoren’. 

Niet vrijblijvende deelname
Deelname aan een reboundprogramma is voor de leerling (en soms ook voor de ouders, zie Rebound en ouders ) niet vrijblijvend (zie ook Rebound doelstellingen). In de regeling regionaal zorgbudget 2006 uitleg staat dat deelname zo nodig met drang kan plaatsvinden, in samenspraak met de leerling en de ouders. Dit houdt in dat de plaatsing kan worden geformaliseerd, bijvoorbeeld door samenwerkingsafspraken met ouders en leerling te maken en deze in een contract schriftelijk vast te leggen. Dergelijke afspraken worden gewoonlijk in de intake met elkaar doorgenomen en bij instemming met plaatsing door alle betrokkenen ondertekend. 
Daarnaast wordt verzuim strikt aangepakt. Vrijwel alle reboundvoorzieningen hanteren protocollen waarin zij hebben vastgelegd hoe zij op verzuim reageren. Gewoonlijk wordt bij niet verschijnen direct naar huis gebeld. Blijft het verzuim hardnekkig, dan wordt de leerplichtambtenaar ingeschakeld. Deze heeft de mogelijkheid sancties (boetes) op te leggen.
Een voorbeeld van overeenkomsten die de reboundvoorziening Midden-Brabant (Tilburg) met betrokkenen afsluit, kunt u als pdf-document downloaden.